大班上册科学空气在哪里教案

幼儿教案
当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案大班上册科学空气在哪里教案我要投稿投诉建议大班上册科学空气在哪里教案时间:2020-09-30 15:04:19幼儿教案
我要投稿s("content_top"); 大班上册科学空气在哪里教案  作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的大班上册科学空气在哪里教案,希望对大家有所帮助。
  设计思路:  在一次秋游活动中,幼儿吃完塑料袋中的食品对空塑料袋产生了兴趣,他们一会儿拿着塑料袋东奔西跑,一会儿向袋中吹气,然后抓住袋口,张帆惊奇的发现“塑料袋怎么是鼓的?”我微笑着把问题抛给孩子们:“塑料袋没有装东西,为什么是鼓鼓的?”孩子们纷纷地参与讨论,于是生成了“空气在那里”的科学活动。  教师抓住偶发事件,尤其要多问少答,对孩子问答不急于给予肯定或直接给予答案,而是更多地鼓励幼儿去自主探索和发现。  活动目标:  1.通过亲自动手,感知空气的存在,知道空气无色、无味,到处都有空气,初步了解空气的作用。  3.学习探索事物的简单方法,提高动手动脑能力,激发幼儿对空气进一步观察和试验的兴趣。  4.丰富词汇:空气、气体、燃烧。  活动准备:  1.教师操作材料:手帕、玻璃杯、透明玻璃缸、蜡烛、火柴、烧杯。  2.幼儿操作材料:①每桌一盆清水;②塑料瓶、吸气玩具、吸管、石头、泥块、塑料袋若干。③幼儿记录单每人一份(见附图),每人一支笔。  活动过程:  一、教师实验,引起兴趣  实验:先给幼儿看一只空的玻璃杯,让他们看看杯子里有东西吗?(杯子里没有东西,杯子是空的)然后将手帕塞入杯底,把杯子倒扣着压入水下,问:水已经没过了杯子,手帕会不会湿?问:手帕为什么没有湿?  重复上面实验,把杯子倒扣着压入水下后,放出杯子中的空气(有气泡冒出),问:这次手帕会不会湿?取出杯子,手帕湿了。问:为什么第一次手帕没湿,第二次手帕湿了呢?两次有什么不同?  教师总结:原来杯子不是空的,里面有空气。第一次没有放出空气。水进不去,手帕没湿;第二次放出了杯中的空气,水进去了,手帕就湿了,我们看到的气泡就是空气(丰富词汇:空气)。  二、探索活动――“空气在哪里”  老师:“我们已经知道杯子里面有空气,那么,还有哪里有空气呢?让我们找一找。提供一些小物品:空瓶子、吹气玩具、吸管、石头、泥块等。  1.请幼儿凭借已有经验第一次记录操作单。  教师将幼儿的记录汇总在黑板上,鼓励幼儿和别人有不同的想法。  2.幼儿操作后第二次记录操作单。  让幼儿自由摆弄这些物品,然后将它们投入水中,看一看出现了什么现象。引导幼儿感知空气存在于许多物品中。教师要求幼儿操作一样记录一次。  教师小结:通过记录单中结果的前后对比,加深了幼儿对空气的印象:我们周围凡是有空隙的地方都存在空气,没有空隙的地方,就没有空气。  三、空气是什么样子的`  老师:我们已经知道周围凡是有空隙的地方,都存在着空气。那么,空气是什么样的呢?  1.请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻杯中的空气、身体周围的空气。明确:空气看不见,摸不着,闻不到的。  2.请幼儿观察吹气玩具:用手挤压,感觉到有空气流出;松开,又可感觉到有空气吸入。明确:空气是可以到处跑的,这种现象叫空气流动。  教师总结:原来,空气是看不见、摸不着,闻不到、会流动的气体(丰富词汇:气体)。  四、空气能帮我们干什么  教师:我们知道了空气是看不见、摸不着,闻不到、会流动的气体,那么空气能有什么用途呢?  1.请幼儿做憋气实验,问:有什么感觉?得出结论:人离不开空气,没有空气,人会死的。  2.实验:将两支蜡烛用火柴点燃,同时盖上一大一小两个烧杯,让幼儿观察蜡烛慢慢熄灭的过程,然后提问:  ①蜡烛怎么样了?  ②是同时熄灭的吗?  ③为什么盖上杯子蜡烛就熄灭了?为什么盖小杯子的先灭,盖大杯子的后灭呢?  教师总结:盖上杯子,空气进不去了,蜡烛就灭了。小杯子里的空气少,先灭;大杯子里的空气多,后灭。也就是说:空气可以帮助燃烧(丰富词汇:燃烧)。  活动延伸:  请幼儿回家想一想,找一找,空气还能帮助人们做什么?你长大以后还想让空气帮助人们做什么?每人一个塑料袋,请幼儿出去找空气。并利用游戏时间,带领幼儿做有关空气的各种小实验。  记录单附图:  (画吸管)  (画石头)  (画泥块)  (画塑料玩具)  (画塑料袋)  (画小手)s("content_relate");【大班上册科学空气在哪里教案】相关文章:1.《空气在哪里》大班科学优秀教案2.认识空气大班教案3.找空气玩空气大班教案4.空气在哪里中班科学活动教案5.“烫烫”在哪里大班教案6.风儿在哪里大班教案7.幼儿园大班空气科学教案8.幼儿园大班科学活动教案《测定空气的存在》s("content_bottom");幼儿教案图文推荐
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