小学六年级语文教案――我的战友邱少云(第二课时)_六年级语文下册教案_奥数网

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 女生齐读“不但……还……甚至……”句式,这一组层层递进的关联词突出地说明了什么?(生答)师述:正是这种环境,要求潜伏的战土必须做到纹丝不动。那么邱少云和他的战友是怎样做到的呢?(指名读句子)  分析: “更好”在文中的具体表现是什么?(男生齐读句子)  问:这一描写说明了什么?(生答)(板书:严守纪律)  二、师述;潜伏到了中年时分,敌人似乎感到自己的前沿阵地不太安全,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。有哪位同学知道“火力警戒”在课文中指什么?(生答)敌人除了打枪打炮,还使用了什么武器?请齐读第五节第一句。  分析: “竟”用在这里说明了什么?(生答)  问:这种火力警戒给我军潜伏部队造成了什么危险和后果?请小组齐读第五节。火迅速向四周扩展,文中用了一个词来描写,找出这个词。  问:谁能用四个字概括邱少云当时的处境?(生答)  三、师述:邱少云身上的熊熊烈火有办法扑灭吗?能不能这样做?请同学们默读第六节,然后同桌互相说说。(指名讲)  四、师述:有办法扑灭邱少云身上的火,但却不能这样做。作为战友的我,内心是怎样的呢?请同学们看课文的第七节,叫老师朗读,同学们思考。(出示思考题,指名读)拿笔把重点词句作上记号。  分析思考题:”这怎么忍受得了呢”句中的“这”指什么?(生答)  问:在这里,用反问句式起什么作用?  师述:所以,“我担心……叫起来” “担心”是不是不放心?(不是)请同学们回想一下,当你不小心被火或滚烫的东西烫了一下,你会怎样傲?(生答)更何况邱少云还是一位年轻的战士,经受的考验并不多。  问:那么“我”为什么不敢朝他看,但是又忍不住不看呢?(生答)讲“双重否定句式、破折号”。(小组齐读这个句子)  师述:学到这里,我看同学们的心都绷得紧紧的。请大家带着与作者同样的感情轻声地朗读这一节。注意朗读时声音须略带颤抖,给人以忍着巨大的内心痛苦、含泪叙述之感。(自由读、指名读、齐读)  五、师述:作者在为危难中的战友担忧,心里有说不出的悲愤苦痛。这种心情不仅表现了我和战友邱少云之间的深厚感情,更突出了邱少云在烈火烧身时令人难以忍受的巨大痛苦。那么,邱少云是怎样做的呢?请大家结合课文第八节再看图,仔细观察邱少云的外表神态。(生看图说话)根据邱少云在烈火中纹丝不动的英雄行为,同学们想一想,他当时是怎样想的?(生答)通过细致的外表描写来展现邱少云的内心活动,这种写法值得我们在今后的写作时学习和运用。(板书:外表内心)  师述:是的,正是这一崇高的内心境界支撑着他在烈火烧身时能做到纹丝不动。请同学们齐读课文中的描写。语气要沉稳有力,速度稍慢,要充分表现作者被烈士的悲壮举动所感动,内心激起的无限崇敬的感情。(生齐读第八节)(板书:像……,一般为了…… 不挪动、没呻吟)  问:这段中哪一个词最准确地反映了邱少云忍受烈火烧身时的煎熬?(生答)  分析: “才”用在这里的意思。  师述:正是因为邱少云有这种崇高的内心境界和伟大的献身精神,所以课文中称他为“伟大的战士”。(板书;伟大的战士)  六、师述:在英雄精神的鼓舞下,战士们向敌人发起了猛攻,战斗迅速取得了胜利。请同学们齐读第四段,注意这一段中的“才”字又说明了什么?(生答)  师述:让我们永远怀念这位英雄,更让我们学习邱少云为了革命的胜利,不惜牺牲,严守纪律的革命精神。  七、作业:请同学们从课文中找出一两处描写邱少云外表的句子,写出他的内心活动。  [教案述评]  湖北省嘉鱼县教委教研室 赵邦学  程飞燕老师是湖北省咸宁地区的教坛新秀,以上《我的战友邱少云》的教案是她1995年参加咸宁地区第五届小学语文优质课竞赛获奖的教案。  教案按照语文学科工具性和思想性辩证统一的原则,课堂上教学目标集中,重点突出,训练有序;充分发挥了学生主体作用,教师巧妙地引导学生推文入情,深刻理解课文。其主要特点是:  1.抓住重点,读思结合。这节课突出的一个特点是抓住重点词句,指导学生阅读理解课文,进行语盲和思维训练。首先扣住“纹丝不动”理解并弄清邱少云在什么情况下做到“纹丝不动”。接着指导学生理解“不但……还……甚至”层层递进的关联词,让学生体验当时潜伏部队可能遇到意想不到的艰难困苦。然后要求学生用四个字的词语概括当时的处境。在抓重点句子方面,教者紧紧抓住第七自然段中“这怎么忍受得了呢”联系上下文指导学生思考议读,并结合理解“我不敢朝他那儿看……但是忍不住不看”这个双重否定句式。一方面眼巴巴地看着战友被烧而心如刀绞,另一方面又担心这个事关重大的潜伏任务作战计划能不能完成。让学生理解“我”极为痛苦矛盾的心情,理解邱少云忍受着一般人难以忍受的痛苦,从而让学生懂得邱少云为什么任凭烈火烧身、纹丝不动的精神力量,在学生的心目中建起一座“伟大战士”的不朽丰碑。  2.指导朗读,体验情感。程老师的朗读与指导以及她的学生的朗读,把评委们带入了那种万分危急和紧张的情境,使我们与作者的感情产生了共鸣。  另一个特点是紧扣外表和内心,培养阅读能力。教者根据单元重点训练项目即外表和内心的要求,在本课时教学中予以充分的体现。如教者引导学生看图,仔细观察,启发想象:邱少云的外表神态及通过外表的描写展现他内心的什么活动等。 来源:网络分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网document.getElementById("bdshell_js").src = "http://bdimg.share.baidu.com/static/js/shell_v2.js?t=" + new Date().getHours();jQuery(document).ready(function(){jQuery("#bdshare a").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, $(this).attr("class"),baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});jQuery(".bds_more ").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, bds_more,baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});});  欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、家庭教育、重点中学信息等,2020小升初我们一路相伴。[点击查看]相关文章小学语文五年级教案――《我的战友邱少云》小学语文五年级教案――《我的战友邱少云》小学语文五年级教案――《我的战友邱少云》小学语文三年级教案――《我的战友邱少云》小学语文四年级教案――《我的战友邱少云》小学语文四年级教案――《我的战友邱少云》小学语文四年级教案――《我的战友邱少云》小学语文四年级教案――《我的战友邱少云》小学语文三年级片段教案――创设情景教学《小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级教案――《我的战友邱少云》小学语文六年级上册教案――《我的战友邱少小学语文六年级上册教案――我的战友邱少云小学六年级语文教案――《我的战友邱少云》小学六年级语文教案――《我的战友邱少云》小学六年级语文教案――我的战友邱少云(第小学五年级语文教案――《我的战友邱少云》小学五年级语文教案――《我的战友邱少云》小学二年级语文教案――我的战友邱少云我的战友邱少云(浙教版小学语文教案9篇+我的战友邱少云(浙教版小学语文教案9篇+我的战友邱少云(浙教版小学语文教案9篇+小学五年级语文我的战友邱少云教案小学五年级语文《我的战友邱少云》教案小学六年级语文第十一册第四单元《我的战友点击查看更多年级 一年级二年级三年级四年级五年级六年级科目 语文数学英语类型 课件教案说课稿视频课堂教师用书教学计划电子课本苏教版电子课本北师大版分类 上册下册搜索奥数网微信中考网微信欢迎扫描二维码关注奥数网微信ID:aoshu_2003欢迎扫描二维码关注中考网微信ID:zhongkao_com1-3年级资料欢迎扫描二维码1-3年级数学试题免费领取资料4-6年级资料欢迎扫描二维码4-6年级数学试题免费领取资料名师公益讲座2020年小学数学1-6年级学习必备秋季在线1对1课程,专注学习更高效吧数独游戏,越玩越聪明的头脑体操动画微课:趣解《论语》第一季北大讲师教你三种方法突破数学学习本周新闻动态2021年北京东城区中小学入学工作实施细2021年长春市中小学招生入学最新政策解2021年广州培正中学校园开放日时间及流2021年广州市越秀区明德实验学校开放日2021年北京西城区小学升初中招生问题解重点中学快讯2020年潍坊市重点公办中学攻略汇总2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊东2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊广2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊新2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊高奥数关键词小学新闻北京小学新闻上海小学新闻广州小学新闻深圳小学新闻武汉小学新闻天津小学新闻小学试题期中试题期末试题单元测试口算题趣味数学奥数题教学资源数学电子课本语文电子课本数学教学课件语文教学课件小学数学教案小学语文教案小学数学数学公式趣味数学数学智力题数学手抄报数学天天练数学日记小学语文语文辅导小学日记语文阅读小学作文文言文翻译小学课文趣味乐园历史故事开心谜语成语故事国学文化身边的科学军事天地家庭教育一年级辅导二年级辅导三年级辅导四年级辅导五年级辅导六年级辅导.footer2013{ border-top:3px solid #7e7e7e; background-color:#e8e8e8; padding:10px 0; line-height:28px;}.footer2013 .tc{ border-top:1px solid #000; padding-top:20px; margin-top:20px;}.link{ padding:10px 0; zoom:1; overflow:hidden; word-spacing:16px;}.link dt{ width:100px; float:left; font-size:18px; font-family:微软雅黑;}.link dd{ width:900px; float:left;}.link dd a{ white-space: nowrap;}.footer2013 .tc{ margin-top:0; text-align:center;}.dsn{display:none;}城市导航北京站 上海站 广州站 深圳站 天津站 武汉站 成都站 南京站 杭州站 济南站 苏州站 郑州站 沈阳站 太原站 重庆站 长沙站 合肥站 宁波站 青岛站 石家庄站 全国站京ICP备09042963号-15 京公网安备 11010802027854号违法和不良信息举报电话:010-56762110举报邮箱:wzjubao@tal.com奥数版权所有Copyright@2005-2021 www.aoshu.com. 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