幼儿园大班学习4的点数教案

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当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案幼儿园大班学习4的点数教案我要投稿投诉建议幼儿园大班学习4的点数教案时间:2019-11-16 19:21:56幼儿教案
我要投稿s("content_top"); 幼儿园大班学习4的点数教案  【活动目标】  1、能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数。  2、能按实物范例,取出相应数量的物体。  3、在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程。  【活动内容】  教幼儿用右手食指从左到右1个1个地点数物体,即点1个数1个,知道最后点数的.数就是这组物体的总数,并要求说出总数。  【活动建议】  1、准备毛绒玩具和皮球、汽车、积木等玩具,每种玩具数量分别为1、2、3、4;1~4数字卡片一套;4以内的实物卡片若干以及圆点卡片。  2、重点是手口一致地点数4以内的物体并说出总数,难点是知道最后一个数是总数。  3、组织形式  (1)可在复习点数3以内的基础上,学习4的点数。教师分别出示4以内的实物卡片,引导幼儿手口一致的点数,并知道最后一个数是总数。  (2)玩“送小动物玩具”游戏,培养幼儿按实物范例取出相应物体数量的能力,如出示2只小熊玩具,幼儿点数后说出总数。然后让幼儿取出与小熊数量一样多的玩具送给小熊,并说:“我送给2只小熊2个汽车玩具。”引导幼儿讲述自己的操作过程。  (3)看图点数。让幼儿取出1~4的圆点卡片,引导幼儿目测圆点个数并手口一致地点数圆点的数量。s("content_relate");【幼儿园大班学习4的点数教案】相关文章:1.小班数学活动教案:4以内的点数设计2.5以内的点数大班教案3.5以内的点数小班教案4.幼儿园小班学习3以内的点数教案5.《学习3、4的组成》中班教案6.幼儿数学活动教案:《复习2以内的点数》7.幼儿园小班数学点数1-10教案8.神奇的眼镜幼儿园大班学习活动教案s("content_bottom");幼儿教案图文推荐
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