【精华】幼儿园工作计划汇编7篇

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当前位置:幼儿教育网幼师资源工作计划幼儿园工作计划我要投稿投诉建议幼儿园工作计划时间:2020-10-28 16:31:30工作计划
我要投稿s("content_top"); 【精华】幼儿园工作计划汇编7篇  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写工作计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编精心整理的幼儿园工作计划7篇,欢迎大家分享。幼儿园工作计划 篇1
  很荣幸我在本学期担任了我园体育工作室的组长,这可是我园第一次设立工作室,我为自己能成为第一届组长而自豪。自豪的同时我更深刻的感受到了责任的重大。本学期我们将以新《纲要》的精神为指导,认真贯彻“健康第一”的指导思想,提升教师的专业素质和体育教学能力,承办好幼儿园的几项大型活动,提高幼儿的体育技能和身体素质,促进幼儿身心和谐发展,争取做到让家长和领导都满意,我和我的组员们有信心做得最好。  一、本园情况:  1、大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的。  2、中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。  3、课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具。  4、幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。  二、解决方案:  1、大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。  2、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。  3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。  4、加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。  5、针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。  6、组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流  三、主要工作:  时间、内容、措施  三月  通过学期计划并安排具体工作  工作室成员根据园内工作安排,书写自己的工作计划  “三八节”游戏活动的组织  各成员上报自己的游戏名称,小组讨论决定最后方案  四月  家园同乐运动会  开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论  总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!幼儿园工作计划 篇2
  一、本月工作重点:  1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。  2. 配合园部进行小班教学常规调研。  3.进行班级主题墙饰布置。  4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。  5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。  二、本月开展以下主题:  主题活动:《小朋友过节了》  主题目标:  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。  主题活动:《冷和热》  主题目标:  1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。  2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。  3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。  主题活动:《我要升中班啦》  主题目标:  了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。  三、家长工作:  1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。  2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。  3.培养孩子爱洗澡的好习惯。  4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。  5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。  四、环境创设:  1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。  2.布置主题墙饰:凉快招术。  3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。幼儿园工作计划 篇3
  为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划  一、工作目标  1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;  2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;  3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。  〓、工作措施  1、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。  2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。  3、规范工作,确保安全。  (1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。  (2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。  (3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。  (5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。  (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。  (7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。  (8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。  (9)每月坚持履行好安全月报告制度。幼儿园工作计划 篇4
  一、情况分析  依据普陀区20xx年度工作重点及学前教育三年行动计划要求,结合本园20xx年度工作目标,紧紧围绕构建和谐校园的主旋律,以认真贯彻执行上海学前教育三年行动计划为抓手,以办普陀人民满意的教育为宗旨,加强内涵建设,逐步改善硬件设施,努力确保完成学前教育三年行动计划的达标,为此开展了一系列工作:我们以“抗震救灾”“普陀教育精神讨论”为契机,大力开展“为人为学为师”活动,提升教师师德修养;以加强教研组建设,教师教学评优活动,将教科研有效整合为抓手,着力促进教师专业化成长;以家校互动的有效落实推进为重点,加强了家园之间的进一步沟通,期间我们也取得了一些荣誉与成绩:我园教研组荣获了普陀区优秀教研组称号、获得了普陀区早教先进集体光荣称号等等。  20xx下半年是新三年规划的初始阶段和开局阶段,我们需要齐心协力把握好开局。这学期我园的人员变动比较大,新招聘了2位应届毕业生,学历均是本科,引进2位教师,新进人员共占教师比例25%,新人员入园后,有一个适应、磨合期,希望她们尽快地能融入到我们的团队之中。新教师引进给幼儿园注入活力的同时,也给幼儿园的教育带来巨大的冲击,新教师们基本教育技能不过硬,把握幼儿关键经验、整合教学内容、设计教学方案能力以及组织实施活动的应变和掌控能力都有待提高。  幼儿园刚筹建的新班子,年轻有为固然是优势,但缺乏一定的管理经验,成员之间的关系还需要不断的沟通和协调,才能达成管理的共识,这是工作取胜的关键。对新班子成员还需不断加强自身学习,提升内涵,增强班子“协调、和谐”能力,不断拓展思路,求异创新,更好地引领幼儿园的可持续发展。  二、指导思想:  以上海市学前教育三年行动计划的精神为指导,认真落实普陀区学前教育三年行动计划,根据园新三年发展规划,积极推进幼儿园课程建设,打造优秀的教师团队,促进幼儿全面健康、和谐发展。  三、本学期工作重点:  1、继续以贯彻落实上海市学前教育三年行动计划为核心,根据区教育局20xx年工作要点,依据本园实际,着力加强内涵建设,逐步改善硬件设施,以确保完成学前教育三年行动计划的达标工作。  2、园长与教职员工一起解读幼儿园新三年发展规划、课程实施方案,并制定各部门工作规划,教师个人发展规划。为有效落实新三年规划,建立保障幼儿园可持续性发展的机制。幼儿园工作计划 篇5
  一、情况分析  大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下,表现出对小学生活的向往,并喜欢写字、画画、看书,学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,偶尔会出现吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们计划从以下方面进行工作:  二、培养方向  身体发展方面  1.组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。  2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。  认知发展方面  1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。  2.积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。  社会性发展方面  1.认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。  三、主要活动  1.参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司,了解开发区城市环境管理,掌握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,美丽的家靠大家”的意识,注意  社区的环境卫生。  2.了解纸的分类与处理,掌握回收再利用的环保知识,了解纸是怎样制作的。  3.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。  4.积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。  四、家长工作  1.对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。  2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。  3.通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成幼儿园良好的社会氛围。幼儿园工作计划 篇6
  一、情况分析:  去年我园全体教师积极主动有效地开展好我园的0――3岁婴幼儿早期教育指导活动。通过一年的早教工作,我们加强了与镇妇联和镇计生委的联系,达成通力合作的共识。在早教方式上,我们也力求多样化,培训、讲座、发放小报等形式的,提升了家长的早教意识和指导能力。  在取得成绩的同时,也存在着不足之处:0――3岁早教方面的管理机制比较薄弱,缺少相应的管理、激励、培训措施。新教师的家教指导能力尚需进一步提升,特别是在指导活动、撰写方案和案例方面,还需要通过培训,探讨,有待提高。  二、指导思想:  认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的精神,以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口,积极探索0-3婴幼儿早期教养工作途径和方法,满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,共促婴幼儿发展,全面提高我园早教点0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。  三、具体工作与措施:  (一)加强管理,注重积累,争创合格指导站  1、创建0―3婴幼儿专用活动室,借鉴姐妹园合格指导站好的做法,取长补短,积极创建“合格指导站”。  2、建立0―3管理机制,激发教师参与热情,不断提升指导质量。  3、注重园本培训,发动各位教师共同收集、共同整理,筹备构建园本0―3课程。  (二)依托社区资源,拓展特色指导  1、加强与外界资源的联系,继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,互通信息,互惠共赢。  2、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来,确保每个点上的早教活动切实有效地开展。  3、关注、挖掘家长队伍中的资源,开展早教特色活动,同时拓展早教活动形式,激发家长参与的积极性。  4、继续积极参加区早教中心召开的辅导员会议,密切配合区早教中心的工作项目。  (三)运用新教育理念,提供早教服务内容  1、通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,帮助新教师分析指导行为,积累指导经验,提高指导能力。  2、积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法,在实践后反思、讨论并积累成功经验,留下宝贵资料。  3、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上,进行03的课题研究。  四、具体安排:  九月份:  1、制定早教计划,做好指导活动时间及人员的安排。  2、召开早教教研活动:交流修改早教计划,布置本学期工作。  3、向村妇女主任发放招生通知,统计人数,建立婴幼儿早教档案。  4、发放家长问卷.。  十月份:  1、第一次早教活动。  2、资料整理、归档。  十一月份:  1、第二次向辖区内0-3岁婴幼儿免费开放早教活动。  2、发放早教宣传资料、小报。  十二、一月份:  1、邀请专家、儿童营养专家等专业人士开展咨询活动,与家长进行面对面地交流,为家长排忧解难。  2、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法,充实到本园的早教工作中。  3、早教案例征集。  4、撰写总结、资料收集归档。幼儿园工作计划 篇7
  一、指导思想  《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”  二、班级情况分析  本班幼儿有38名。经过一学期的努力,现在大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,但也有少数性格内向的幼儿,如陈洁妍、子杰等,什么游戏都不是很积极;还有点小朋友在自主游戏时,坚持性不强,总是不停的更换游戏;游戏过程中,孩子们的合作、交往行为还没有;游戏结束后,孩子们整理玩具的能力还有待进一步提高。针对以上的情况,我拟定了本学期的游戏计划,以促进幼儿游戏更好的发展。  三、游戏目标  1.幼儿乐意参加各种游戏,能充分体验游戏的乐趣。  2.初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具,大胆尝试构造各种物体。  3.丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。积极体验角色的情感和态度。  4.有自主游戏的愿望,能自主选择游戏,游戏中具有一定的坚持性,不频繁更换游戏,游戏中能大胆想象,能根据已有经验,尝试使用替代物进行游戏。  5.游戏中,能积极动脑,有探索的兴趣。会独立一个人玩,逐步学会与同伴交往,能与2-3个幼儿合作游戏,游戏中相互谦让,不争抢玩具。  6.遵守游戏规则,能根据相关标志,快速、有效的整理玩具。  四、具体措施  1.根据主题内容、幼儿年龄特征、兴趣爱好等,创设各种游戏环境、游戏内容,如角色游戏、表演游戏、建构游戏等,吸引幼儿积极主动的参与游戏,提高幼儿游戏的积极性、主动性。  2.鼓励幼儿从家里带来废旧物品,投放到各个区域中,教师用废旧物品制作  一些玩具用品,让幼儿参与游戏材料的丰富工作。  3.教师做幼儿游戏的合作者、观察者、引导者,以同伴的身份参与幼儿游戏,与幼儿共同玩耍,共同成长。  4.创设条件,丰富幼儿的知识经验和感性经验。  5.各种游戏设定一定的挑战性,能符合各层次幼儿的需要,促进幼儿的个体发展。  6.引导幼儿自选主题,充当角色,在游戏中大胆扮演各种角色,根据自己的意愿与同伴交往,并在游戏中感受快乐。  7.鼓励幼儿大胆尝试各种积木玩具,对有创新的幼儿,及时表扬。  8.重视游戏评讲,让幼儿感受到好的一面,并获得成功的喜悦,并为下一次的游戏提出更高的要求。  9.更多关注班中胆小、顽皮吵闹的幼儿,培养胆小幼儿游戏的积极性;顽皮幼儿的良好常规。  10.时刻不忘孩子们的安全工作,游戏时,更要仔细观察幼儿的安全情况,不断提高幼儿的安全意识。  五、具体安排  三月份:  1.发动家长共同收集各种废旧材料,丰富各区域的游戏玩具。  2.不断丰富各区域内容,重点设置“娃娃家”,添置各种自制的家具用品,如冰箱、洗衣机、电磁炉、微波炉、电视剧等,投放各种操作材料。如彩纸、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等,丰富幼儿角色游戏“娃娃家”的内容,增多幼儿动手操作的机会。  3.针对主题活动“动物花花衣”的内容和要求,设立区域,提供各种动物与动物影子的图片,引导幼儿开展“猜猜我是谁”的游戏;根据主题“小医生”,丰富“小医院”内容,开展角色游戏“小医院”。  4.提供“三只熊”故事的各种头饰,引导幼儿开展表演游戏“三只熊”。  5.加强幼儿的常规工作,培养幼儿整理玩具的能力。  四月份:  1.根据主题“去郊游”“春天的小花园”丰富游戏区域,为各个区域提供材  料。如美工区“春天的小花园”,角色游戏“娃娃花店”,益智区“和动物朋友去春游” 等,满足幼儿动手的愿望,引导幼儿用多彩的方式了解和获得春天的信息。  2.加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯。  五月份:  1.根据主题“白天与黑夜”“下雨啦”设置区域环境,引导有观察太阳、月亮变化的兴趣,区分白天和黑夜;探索雨天的自然景象,感受雨天活动的快乐。  2.重视游戏活动的讲评,让幼儿大胆地说说游戏的情况,让幼儿体验成功的快乐,发展幼儿的语言表达能力。  3.培养幼儿整理玩具的能力,让幼儿学会分类整理。  六月份:  1.根据主题“炎热的夏天”“好玩的水”,让幼儿收集夏天能让我们变凉快的好办法,丰富我们的“百宝箱”,让幼儿体验共同探索的乐趣。  2.让幼儿自带玩具,体验与同伴分享的美好情感。  3.丰富已有经验,引导幼儿玩“大雨和小雨”“我爱洗澡”等表演游戏,增强幼儿的表演能力。  4.做好游戏的总结工作。s("content_relate");【【精华】幼儿园工作计划汇编7篇】相关文章:1.【精华】幼儿园小班工作计划汇编七篇2.【精华】秋季幼儿园工作计划汇编九篇3.【精华】幼儿园工作计划模板汇编4篇4.【精华】幼儿园工作计划汇编六篇5.【精华】幼儿园大班工作计划汇编6篇6.【精华】幼儿园小班工作计划汇编十篇7.【精华】幼儿园大班工作计划汇编九篇8.【精华】幼儿园小班工作计划汇编5篇s("content_bottom");工作计划图文推荐
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