拍手唱歌笑呵呵(音乐活动)

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幼教教案幼儿园音乐教案正文拍手唱歌笑呵呵(音乐活动) 作者:雪麟时间:2017-09-06 s("content_top");
  活动目标:    ①学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》    ②感受音乐活动的快乐,喜欢上音乐活动课。    ③能够大胆、自信的进行音乐表演。    活动重点:学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》    活动难点:感受音乐活动带来的快乐,能够大胆、自信的进行音乐表演。    活动准备:歌曲《拍手唱歌笑呵呵》、《手腕花》    活动过程:    一、复习歌曲《手腕花》,训练节奏性拍手。    《手腕花》是一个音乐律动曲子,一般幼儿园都以这首曲子来整顿纪律,比如训练孩子们,听到曲子《手腕花》时,迅速回到位子上,边拍手,边坐好,准备上课状况。这首歌曲幼儿会特别熟悉,而且乐感特别强,听到这首曲子拍手也是已经习惯了的。    教师可以自行改变曲子的节奏,让幼儿根据变化的节奏,拍手或快或慢,或大声或小声,这样进行音乐游戏活动孩子们得到快乐和满足。    二、学习歌曲《拍手唱歌乐呵呵》    ①记歌词:这首歌的歌词特别简单,让孩子们观察图片内容,重复几遍很快就能记住歌词。    ②学唱歌曲:教师范唱,幼儿学唱,重复几遍    ③表演唱:可以先进行分组比赛唱,不断重复歌曲,熟记歌词,等幼儿基本都已经记住歌曲,则可以进行表演唱(加动作)    三、拍手唱《拍手唱歌笑呵呵》    幼儿已经掌握了歌曲,现在可以给他们增加难度了,根据歌曲节奏拍手,如果孩子在随音乐拍手这方面训练的少的话,短时间内跟上节奏拍手是有困难的,但是如果经常进行这样的训练,对于他们来说就轻而易举了。拍手唱歌会给人来带好心情!(幼儿教育)
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