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(二)  出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上,山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。  一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。  在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。  1、这段文字选自《              》。  2、”那一簇“的”簇“字用音序查字法应查(   )。它在短文中的意思是(  ):①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。  ②极新,常用来形容衣服 。 ③量词,用于聚集成团的东西。  3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。  (     )-------(      )       (     )-------(      )  4、仿照”或浓或淡“这种结构写词语:                、  5、模仿文中划线部分,用”......时而......时而......“造个句子。  6、作者在介绍洞口的时候,用”在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤“来说明,你觉得这样介绍有什么好处?  7、从”溪声也时时变换调子“这句话,你体会到作者当时怎样的心情?  (三)  只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰(yáng   áng )起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有什么活儿需要您做”  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!” 杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”  □不□ 我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□  杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dēng  dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。  1、我知道这短文选自《                  》。  2、我能在“□”按原文填写标点。  3、用“√”为加点的字选出正确的读音。  4、“瘦”字是      结构,用音序查字法应查     ,再查音节       ;用部首查字法应先查部首       ,再查       画 。跟它相反意思的字是       。  5、写近义词。  思量------(     )    赞赏-----(      )    确实------(       )  6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语:                          。  7、在年轻人说的话中,我最欣赏的话是  。从这句话我体会到  8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是  ;从杰克逊大叔的身上我学到了                           。  (四)  “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。  母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。  第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。  成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。  1、我能在括号里填上恰当的词。  (         )的事情    (         )地安慰      (         )的体会  2、在文中找出下面词语的近义词。 印痕-(       )   分辨-(       )    教导-(       )  3、文中指父亲面临着道德的难题是                                                        。  4、把文中划线的句子改为反问句:  5、当父亲打电话的时候,是我家最        的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了                               ,但是得到  6、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?  (五)  科学家经过反复研究,终于jiē kāi(      )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。  科学家mó fǎng(      )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。  1、我知道这段文字选自课文《                       》      2、按拼音写词语。  3、“碍”字按音序查字法要查         ,“荧”字的部首是         。  4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照---(       )  重复---(       )   阻碍---(        )  5、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的          、            、              。  6、蝙蝠在夜里是这样飞行的:  7、在文中的括号里填上恰当的词,读一读是否通顺,再选择其中的一组写一个句子。  7、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。  (六)  今天,中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消  硝)烟,罪恶的子弹(tán  dàn)还威胁这(娇  骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用生命保卫和平。  敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁□救救孩子们□要和平不要战争□为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧( sàng  sāng )钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。  1、用“”划去括号里不正确的音节和字词。  2、在选文中找出反义词。    善良-----(            )   伤害------(           )  3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。4、作“~~~”线画出文中的排比句,再照样子写句话。  5、从什么地方看出“世界并不太平”?在文中用“    “划出相关语句。你知道当今世界那些地区或国家正在发生流血战争吗?试着写一写。  6、”罪恶的子弹“指代         ,”和平之花“指             ,娇嫩的”和平之花“是说                                                                                   。  7、说说维护和平,制止战争,我们能做些什么呢?  8、选文饱含着作者对和平的渴望,朗读时,要以         的语气来读。  (七)  我常常想,生命是什么呢?  夜晚,我在灯下写稿,一(只  支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。          我的手指稍一用力,它      不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股  般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振  震)  惊,我忍不住放了它。  墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,(       ),(     ),即使它仅仅只活了几天。  1、我知道这短文选自《                 》。2、划去括号内不正确的汉字。  3、在文中找出下面词语的反义词。 微弱---(       )  含糊----(        )  4、小瓜苗的生命力非常顽强表现在:  5、作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?  6、读了这个片段,我对生命的感悟是  我还积累了一些关于生命的名言,例如:  (八)  一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。  “哟,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。  我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写,把金鱼  的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiù  huā(       )那样细致;有时又  huī bǐ(      )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸一游动。  围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己,  他好像和游鱼已经融为一体了。  1、 在拼音旁的括号里写上词语。      2、补充词语。  鲜艳的(    )    细致地(        )      高兴得(    )  3、写一句话,用上“有时......有时......有时......”。  ____________________________________________________________  4、 在文中用“____”划出对青年的神态描写的句子。我也能把小妹妹专心读书的神态描写出来。  5、 我好象看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。来源:网络分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网document.getElementById("bdshell_js").src = "http://bdimg.share.baidu.com/static/js/shell_v2.js?t=" + new Date().getHours();jQuery(document).ready(function(){jQuery("#bdshare a").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, $(this).attr("class"),baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});jQuery(".bds_more ").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, bds_more,baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});});  欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、家庭教育、重点中学信息等,2020小升初我们一路相伴。[点击查看]相关文章小学语文考试阅读理解试题及答案:课内片段小学语文考试阅读理解试题及答案:课内阅读小学语文六年级试题――小学语文第12册课小学语文五年级试题――五年级下册语文后半六年级语文试题――第二学期课内阅读练习(六年级语文试题――上册第一单元课内阅读练六年级语文试题――上册第一单元课内阅读练五年级语文试题――第九册课内阅读题五年级语文试题――第一学期课内阅读练习五年级语文试题――上册第一单元课内阅读练五年级语文试题――第九册第一学期课内阅读五年级语文试题――上册课内阅读练习(二)五年级语文试题――上册课内阅读练习五年级语文试题――第九册课内阅读练习五年级语文试题――第九册课内阅读练习(二五年级语文试题――第九册课内阅读练习五年级语文试题――第九册第一学期课内阅读四年级语文试题――下册课内阅读题2四年级语文试题――第八册课内阅读题四年级语文试题――(下册)课内复习四年级语文试题――第八册(课内阅读)复习三年级语文试题――下册阅读训练卷三年级语文试题――下册阅读训练三年级语文试题――(上册)1---4单元三年级语文试题――下册语文阅读训练一年级语文试题――(上册)课内阅读一年级语文试题――(上册)课内阅读一年级语文试题――(下册)阅读理解练习一年级语文试题――(下册)阅读运用五年级下册语文后半期课内阅读点击查看更多年级 一年级二年级三年级四年级五年级六年级科目类型分类搜索奥数网微信中考网微信欢迎扫描二维码关注奥数网微信ID:aoshu_2003欢迎扫描二维码关注中考网微信ID:zhongkao_com1-3年级资料欢迎扫描二维码1-3年级数学试题免费领取资料4-6年级资料欢迎扫描二维码4-6年级数学试题免费领取资料名师公益讲座2020年小学数学1-6年级学习必备秋季在线1对1课程,专注学习更高效吧数独游戏,越玩越聪明的头脑体操动画微课:趣解《论语》第一季北大讲师教你三种方法突破数学学习本周新闻动态2021年北京东城区中小学入学工作实施细2021年长春市中小学招生入学最新政策解2021年广州培正中学校园开放日时间及流2021年广州市越秀区明德实验学校开放日2021年北京西城区小学升初中招生问题解重点中学快讯2020年潍坊市重点公办中学攻略汇总2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊东2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊广2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊新2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊高奥数关键词小学新闻北京小学新闻上海小学新闻广州小学新闻深圳小学新闻武汉小学新闻天津小学新闻小学试题期中试题期末试题单元测试口算题趣味数学奥数题教学资源数学电子课本语文电子课本数学教学课件语文教学课件小学数学教案小学语文教案小学数学数学公式趣味数学数学智力题数学手抄报数学天天练数学日记小学语文语文辅导小学日记语文阅读小学作文文言文翻译小学课文趣味乐园历史故事开心谜语成语故事国学文化身边的科学军事天地家庭教育一年级辅导二年级辅导三年级辅导四年级辅导五年级辅导六年级辅导.footer2013{ border-top:3px solid #7e7e7e; background-color:#e8e8e8; padding:10px 0; line-height:28px;}.footer2013 .tc{ border-top:1px solid #000; padding-top:20px; margin-top:20px;}.link{ padding:10px 0; zoom:1; overflow:hidden; word-spacing:16px;}.link dt{ width:100px; float:left; font-size:18px; font-family:微软雅黑;}.link dd{ width:900px; float:left;}.link dd a{ white-space: nowrap;}.footer2013 .tc{ margin-top:0; text-align:center;}.dsn{display:none;}城市导航北京站 上海站 广州站 深圳站 天津站 武汉站 成都站 南京站 杭州站 济南站 苏州站 郑州站 沈阳站 太原站 重庆站 长沙站 合肥站 宁波站 青岛站 石家庄站 全国站京ICP备09042963号-15 京公网安备 11010802027854号违法和不良信息举报电话:010-56762110举报邮箱:wzjubao@tal.com奥数版权所有Copyright@2005-2021 www.aoshu.com. 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