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当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案我要投稿投诉建议《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案时间:2020-09-26 11:34:21幼儿教案
我要投稿s("content_top"); 《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案  作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案,希望能够帮助到大家。
《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案1
  活动目标:  引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形及作用。  学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。  能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。  活动准备:  《小壁虎借尾巴》、动物图片、动物头饰  活动过程:  一、出示鱼、牛、燕子和壁虎四个小动物图片。  师:今天老师请客人来了,你们看看是谁呢?他们都丢了什么?(尾巴)  请你们帮小动物找到各自的尾巴吧。  老师带来了一个故事,听听故事里小动物的尾巴都有些什么作用?(放课件)  二、幼儿边看边听故事《小壁虎借尾巴》,放到小动物说它们尾巴的作用时暂停,请小朋友学说小动物的话。  提问:鱼、牛、燕子和壁虎妈妈分别是怎么说的?(幼儿边回答教师边出示汉字卡:保持平衡、驱赶蚊虫、掌握方向、保护自己)  三、幼儿了解其他动物尾巴的作用。  师:我们来看看老师请到的客人的尾巴有什么作用?  1、分别出示松鼠、马、乌鸦、老虎图片,说说他们的尾巴有什么作用。  松鼠尾巴的作用:睡觉时尾巴盖住身体,平时用尾巴保持身体平衡。  马尾巴的作用:奔跑时尾巴起平衡作用,平时将尾巴当“苍蝇拍”,左抛右甩驱赶蚊虫。  乌鸦尾巴的作用:在飞行时调整速度,改变方向,控制升降,掌握方向。  老虎尾巴的作用:当有动物袭击时,可以把自己的尾巴当武器来保护自己。  2、老师还请来了两位特殊的客人,出示啄木鸟和袋鼠,说说它们尾巴的作用。  啄木鸟尾巴的作用:啄害虫时,用尾巴作支撑物,是支撑身体的。  袋鼠尾巴的作用:奔跑时起平衡作用,休息时尾巴与它的后腿形成三角形起到支撑作用。(出示汉字卡:支撑身体)  四、小结:  动物世界可真奇妙,动物的尾巴对它们的生存都起到了非常重要的作用,不仅形状不一样,而且用处很大。有的动物尾巴是保持身体的,如鱼、松鼠;有的动物尾巴能驱赶蚊虫,如牛、马等;有的动物尾巴能掌握方向,如燕子、乌鸦等;有的动物尾巴能保护自己,如虎、壁虎;还有的动物尾巴能支撑身体,如啄木鸟、袋鼠等。  五、游戏:比尾巴。  幼儿带动物头饰,分两组,说出我是XX,我的尾巴能怎样(边做出动作或学动物叫声)。  延伸:揪尾巴。  活动反思:  幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。本次活动正是通过课件激发幼儿兴趣,让幼儿观察动物尾巴的形状,帮助幼儿发展观察力,从而养成主动探索学习的能力。活动中有个别幼儿参与不积极,我认为是对动物没有兴趣和缺乏积极探求的欲望,在以后的教育教学中应培养对这些幼儿的求知欲,使其在各方面得到更好的发展。《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案2
  活动目标  1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感。  2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。  3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。  活动准备  物质准备:“有趣的尾巴”多媒体课件,“谁的尾巴最好看”音乐磁带、录音机,“动物尾巴作用”录像,与动物有关的图书、图片、毛绒玩具和自制找尾巴转筒玩具,自制动物尾巴、头饰(与幼儿人数相等)  精神准备:学习歌表演《谁的尾巴最好看》,活动前请幼儿家长帮助幼儿搜集关于动物尾巴的图片、录像、图书等各种资料,鼓励幼儿去观察动物尾巴的外形特征,探索动物尾巴的作用。  重点难点  重点:通过了解动物尾巴的外形和作用,激发幼儿运用各种学习方法探索动物奥秘的兴趣,运用资料搜集法、讨论法与游戏法突破。  难点:能够把关于动物尾巴的零散的.知识形成系统的认知,运用启发提问法、课件突破。  活动过程  一、导入:  带领幼儿做“谁的尾巴最好看”的歌表演,轻松地导入课题。师幼谈话:歌曲里都唱了谁? 都唱了动物的什么?那咱们今天就来谈谈动物的尾巴吧?  二、展开:  1、引导幼儿与各种关于动物的观察操作材料进行互动,从中初步探索发现动物尾巴的外形和作用。  (1)幼儿在图片、图书、毛绒玩具、滚筒拼图玩具中选择自己最喜欢的一种动物去观察、思考、讲述、看看动物的尾巴长得什么样,都有什么本领。  (2)大家共同交流探索结果。提问:你选的动物尾巴长得什么样?有什么本领?  (3)教师进行过渡性小结:动物们的尾巴有的长,有的短,有的粗,有的粗,有的细,还有的像把伞呢!可真有趣啊!咱们就来玩个猜尾巴的游戏吧。  2、引导幼儿与课件互动,在游戏中进一步认识各种动物的尾巴,激发幼儿喜爱动物的美好情感。  (1)做课件互动游戏“谁的尾巴”、“尾巴哪去了”、“尾巴错了”,进一步了解动物尾巴的外形特征。  (2)小结(过渡):咱们小朋友可真能干!帮尾巴找到了主人,也帮动物找到了它的尾巴。还知道不能给动物安错尾巴,因为尾巴对每种动物的生存都起着非常重要的作用。那动物的尾巴到底都有什么作用呢?  3、引导幼儿观看动物世界录像,了解各种动物尾巴的作用,关于动物尾巴的零散的知识形成系统的认知。  (1)播放动物尾巴作用录像,请幼儿观看并讲述各种动物尾巴的作用。  (2)师小结:动物世界可真奇妙,动物的尾巴不仅长得各种各样,而且还有很大的用处。有的动物尾巴能保持平衡,就像:猎豹等;有的动物的尾巴能驱赶蚊虫、保护自己,就像小马等;有的动物尾巴能支撑身体,就像啄木鸟等;还有的动物尾巴能使它前进,控制方向,就像金鱼等。  三、结束:  请幼儿自选动物的尾巴和相应头饰,扮演小动物,玩“找朋友”的游戏,进一步激发幼儿对动物尾巴的探索兴趣。s("content_relate");【《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案】相关文章:1.幼儿园大班《动物的尾巴》教案2.有趣的动物叫声幼儿园大班数学教案3.《小动物的尾巴》大班教案4.幼儿园大班动物走路教案5.动物尾巴的作用6.各种动物尾巴的作用7.小班科学《有趣的小动物》教案8.幼儿园大班社会教案:小熊的尾巴s("content_bottom");幼儿教案图文推荐
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