工作计划
当前位置:幼儿教育网幼师资源工作计划春季幼儿园中班工作计划我要投稿投诉建议春季幼儿园中班工作计划时间:2020-09-26 08:01:01工作计划
我要投稿s("content_top"); 精选春季幼儿园中班工作计划四篇  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的春季幼儿园中班工作计划4篇,欢迎大家分享。春季幼儿园中班工作计划 篇1
  一、思想工作方面  本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。  二、个人学习方面  在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面发展,并让他们能从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。  三、教学方面  1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。  3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。  4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。  孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。春季幼儿园中班工作计划 篇2
  本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。  一、班级情况分析:  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”  二、保育方面:  1、重点抓好养成习惯  从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。  2、把的能力培养作为重点。  能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。  3、培养的品德教育  爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。  4、生活卫生常识  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。  5、安全常识  (1)不玩危险游戏,不去危险地方。  (2)懂得交通安全。  (3)会处理可能遇到的简单危险。  (4)有自我保护的意识。  6、生活卫生习惯及生活能力  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。  20xx年春季幼儿园中班开学工作计划2  一班况分析:  1、幼儿人数:现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。  2、幼儿情况:  ①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。  ②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。  3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。  二班级经营:  经营目标:  ①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。  ②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。  ③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。  经营特色:  ①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。  ②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并  将两件乐器合作演奏。  三教育教学目标:  身体发展  大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。  小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。  自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。  生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。  认知发展  智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。  数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。  自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。  语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。  社会性发展  品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。  交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。  个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。  四保教内容及措施:  (一)保育工作  幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下方面开展。  1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:  ①以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生  ②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理  20xx年春季幼儿园中班开学工作计划  ③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心  ④开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。  ⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。  ⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。  2、配合保健医生做好卫生保健工作  ①把好晨检关,在晨区活动后进行评价  ②定期组织幼儿进行体检,并做好反馈。  ③邀请保健老师进课堂,教幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。  3、密切结合幼儿的生活进行安全教育  ①严格执行接送制度,防范于未然  ②经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。  ③认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。  ④利用一日活动中各个环节,随机进行行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等  ⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。  4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。  5、训练生动、活泼的操前游戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性比赛,争取人人过拍球关。  (二)教育工作  1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。  (1)预设主题:成长快乐(二月份),种子的秘密(三月份),交通工具博览会(四月份),奇妙的蛋(五月份),顽皮一夏(六月份)。  (2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。  (3)主题指导要点:※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。※充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。  2、体现“艺术”及“互动”特色,创设相应的环境,给予幼儿充分的感受和满足。  (1)教师收集音乐艺术家图片,装饰在走廊墙上,激发幼儿兴趣,与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。  (2)注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。  (3)创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐。  3、多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。  4、结合节日对幼儿进行品德教育  三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。  四月份:开展“植树节”活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。  五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。  六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。  5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。  五、家长工作  1、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。  2、每月两次家园联系册发放,每月一次家园栏地宣传。  3、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。  4、听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致。  5、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。  20xx年春季幼儿园中班开学工作计划3  一、情况分析:  本班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。  孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:  1、孩子间存在较大的能力差异。  2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。  3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。  4、挑食现象仍存在。  本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。  二、工作思路:  1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。  2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。  3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉。特别是李老师,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期。  4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。  5、进一步学习  领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。  6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。  7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。  7、妥善、合理的管理好班级财产。  8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。  三、家长工作:  本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。  1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。  2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。  3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。  4、组织家长开放活动2-4次。  5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。  四、月份工作及措施:  (一)、身体发展:  三月份:目标  1、学新操,跳集体舞。  2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。  3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生。  4、树立安全自我保护意识。  具体措施:  1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性。  2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。  3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。  4、采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。  四月份:目标  1、练习双脚连续跳及快速奔跑。  2、大小便自理,生活有规律。  3、认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。  4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。  具体措施:  1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。  2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。  3、利用图片等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。  4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、电话号码等。  五月:目标  1、练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力。  2、学习整理床铺和自己的物品。  3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。  4、懂得简单防病常识。春季幼儿园中班工作计划 篇3
  本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。  一、班级情况分析:  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”  二、保育方面:  1、重点抓好养成习惯  从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。  2、把的能力培养作为重点。  能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。  3、培养的品德教育  爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。  4、生活卫生常识  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。  5、安全常识  (1)不玩危险游戏,不去危险地方。  (2)懂得交通安全。  (3)会处理可能遇到的简单危险。  (4)有自我保护的意识。  6、生活卫生习惯及生活能力  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。春季幼儿园中班工作计划 篇4
  新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:  一、指导思想  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。  二、工作重点  1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作潜力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。  3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室,是教师、幼儿共同的职责。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选取,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自我的作品和创意去丰富环境。  4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅仅能够开发幼儿的智力,还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对群众的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时光与家长联络,让家长明白老师对问题很重视。  三、常规教育方面  1、礼貌  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。  2、课堂活动纪律  要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。  3、卫生习惯  明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。  四、保育方面  1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。  2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不能够挑食,饭粒不能够掉在桌上和地下,要珍惜粮食。  3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我必须吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中,多反思,结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,期望自我在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自我进步。s("content_relate");【精选春季幼儿园中班工作计划四篇】相关文章:1.关于春季幼儿园中班工作计划四篇2.【精选】幼儿园中班工作计划四篇3.【精选】幼儿园中班工作计划锦集四篇4.精选幼儿园中班工作计划四篇5.精选幼儿园中班工作计划汇编四篇6.精选幼儿园中班工作计划锦集四篇7.精选幼儿园中班工作计划集锦四篇8.春季幼儿园中班的工作计划s("content_bottom");工作计划图文推荐
幼儿园教研工作计划
幼儿园安全工作计划
年度幼儿园年工作计划
幼儿园下半年教研工作计划s("related_top");
春季幼儿园中班工作计划相关文章
幼儿园学期具体教研工作计划
初中班主任年度工作计划
幼儿园教育安全工作计划
幼儿园小班工作计划
幼儿园小班工作计划总结
幼儿园第一学期的年度工作计划
初中班务工作计划
幼儿园大班本学期的安全工作计划
幼儿园大班教师工作计划
幼儿园十二月份工作计划
幼儿园工作计划
春季学期幼儿园教师个人工作计划s("related_bottom");
上一篇:幼儿小班工作计划下一篇:幼儿工作计划s("right_top");
最新文章
幼儿园中班春季下学期工作计划
幼儿园学年第一学期教研工作计划
秋季幼儿园中班工作计划
幼儿园老师新学期教学工作计划
幼儿园大班上学期的教学工作计划
幼儿工作计划
新一年幼儿园中班工作计划
幼儿园托班班主任个人工作计划
幼儿园的安全教育周工作计划
幼儿中班工作计划
幼儿园大班工作计划
幼儿园中班工作计划
幼儿园大班工作计划
春季幼儿园中班工作计划
高中班主任工作计划
春季学期幼儿园教师教学工作计划
下学期幼儿园园务工作计划
幼儿园大班工作计划s("right_mid");
猜你喜欢
春季学期中班工作计划范文2020春季中班保育工作计划范文春季幼儿园中班家长会讲话稿幼儿园中班评语幼儿园中班的评语幼儿园中班保育员工作计划幼儿园中班下学期班级工作计划幼儿园中班家长工作计划幼儿园中班全月工作计划范文幼儿园中班下学期工作计划幼儿园中班上学期个人工作计划幼儿园中班安全工作计划幼儿园中班新学期工作计划中班班务工作计划初中班级德育工作计划幼儿园中班育儿心得s("right_bottom");声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2009-2020 幼儿教育网 jy135.com 版权所有 手机版document.write();document.write();

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

twelve + 20 =

外卖怪

每天免费领取外卖隐藏优惠券

打开小程序