幼儿教案
当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案幼儿园小班健康情绪温度计教案我要投稿投诉建议幼儿园小班健康情绪温度计教案时间:2019-08-16 15:22:20幼儿教案
我要投稿s("content_top"); 幼儿园小班健康情绪温度计教案  一。目标:  1。对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。  2。懂得保持良好的情绪对身体的好处。  二。准备:  1。气温温度计一个  2。脸谱图:兴奋、高兴、伤心。  3。可调式情绪温度计若干。  4。磁带:《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐  三。过程:  1。提问:“气温的变化用什么表示?”教师出示气温温度计,让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。  2。认识情绪,知道人的情绪也会变化。  (1)请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐,感受自己的情绪的变化。  (2)出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心,让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。  (3)认识情绪温度计:知道情绪同气温一样会变化,可以用情绪温度计来记录自己的情绪。  ①幼儿操作自己的.情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。  ②请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看,猜一猜他的情绪是怎样?使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪,也可以了解别人现在的情绪。  3。通过故事,了解情绪对健康的影响。  (1)提问:“你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服,对身体最有益。  (2)讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》,让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利,最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”  鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有“高兴、开心”的情绪,这样本另会学得更好,身体会更健康。s("content_relate");【幼儿园小班健康情绪温度计教案】相关文章:1.《情绪温度计》中班教案2.大班健康活动情绪教案教案3.情绪温度计中班说课稿范文4.研究温度计的幼儿教案5.看得见的情绪大班健康教案6.幼儿园小班健康健康安全周教案7.天天刷牙好健康的幼儿园小班健康教案8.认识宝宝的情绪心理健康s("content_bottom");幼儿教案图文推荐
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