大班科学活动天敌配对教案

幼儿教案
当前位置:幼儿教育网幼师资源幼儿教案大班科学活动天敌配对教案我要投稿投诉建议大班科学活动天敌配对教案时间:2020-09-19 09:52:14幼儿教案
我要投稿s("content_top"); 大班科学活动天敌配对教案  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的大班科学活动天敌配对教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  活动目标:  1、感知自然界中动物种类的多样性,知道动物与人之间不可分割的联系。  2、知道动物之间的天敌关系,并能准确地给它们配对。  3、培养幼儿热爱动物的情感。  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。  活动准备:  1、各种各样的动物的课件。  2、天敌动物的磁性图片若干。  3、幼儿对动物的知识经验准备。  活动过程:  1、播放动物的课件,请幼儿说出动物的名称及它们的习性等。  先以动物的各种叫声引起幼儿兴趣,听到声音,说出动物的名字,然后播放动物的图片,请幼儿说说它叫什么名字,它长得什么样子。  例:“你听到了什么?”(小青蛙的叫声)“对了,是小青蛙。有谁来说说看小青蛙长的是什么样子的?”(待幼儿说完后播放图片)  2、出示配好对的天敌图片,让幼儿感知什么叫天敌,还有哪些动物是天敌关系。  出示图片,“看看老师手里的图片,是哪两个小动物呀?那它们有什么样的关系呢?”(它们两个是敌人的关系,青蛙会把虫子吃掉的)  让幼儿理解“天敌”这个词语的意思。  “那么,你们还知道哪些小动物会是天敌的关系呢?”幼儿讨论后回答。  3、无规则地摆放有天敌关系的图片,请幼儿进行操作。  配对完之后,请幼儿用完整的话说出“×××和×××是天敌。”  4、了解动物对人的重要性,我们要保护小动物。  我们人类离不开动物,动物和人类之间存在着不可分割的联系,请幼儿根据自己所有的亲身体验说说有关事例。  活动建议:  1、在活动前多观察动物外形、特点、习性,了解动物。  2、可给幼儿观看一些天敌在一起的片段,更形象地了解天敌的含义。  活动延伸:  可在区域活动中放置天敌图片,让幼儿自己配对,说说谁和谁是天敌,为什么。s("content_relate");【大班科学活动天敌配对教案】相关文章:1.大班科学活动田鼠的天敌猫头鹰教案2.大班科学活动教案3.鞋子配对大班教案4.认识风大班科学活动教案5.大班科学活动干和湿教案6.线的连接大班科学活动教案7.要下雨了大班科学活动教案8.鞋子配对小班科学教案s("content_bottom");幼儿教案图文推荐
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