认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿

说课稿
当前位置:幼儿教育网幼师资源说课稿认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿我要投稿投诉建议认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿时间:2019-04-21 08:00:01说课稿
我要投稿s("content_top"); 认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿  一、分析教材  幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿较熟悉的一日活动的作息时间,引导幼儿认识整点、半点,如:8:00入园,3:30离园……这样易引起幼儿的情绪体验,为其理解和接受。根据教材内容和幼儿的实际情况,制订出本次活动的教学为:  1.使幼儿认识时钟,能叫出名称,基本掌握钟面的主要结构。  2 、使幼儿知道时针、分针、以及它们之间的运转关系,能正确辨认整点、半点。  3 、培养幼儿的观察力和操作能力,使幼儿建立初步的时间概念。  二 .教学重点和难点  本次教学活动的目标主要是帮助幼儿认识整点、半点和时针与分针之间的运转关系,使幼儿建立初步的时间概念。为此,我提供了幼儿人手一只钟,让幼儿拨一拨,看一看的过程中掌握整点、半点,知道时针、分针、以及它们之间的运转关系。  三.教法与学法  为了帮助幼儿掌握教学重点,突破教学难点,在活动中始终以幼儿为主体。根据幼儿认识过程的直观形象性,遵循直观性原则,主要采取视、听、讲结合法来引导幼儿充分观察钟面的结构,  时针和分针之间的运转关系;在活动中遵循活性原则,综合运用发现法、游戏法,让幼儿通过操作活动、言语活动,促进幼儿主动学习;遵循积极性原则,教师借助环境条件(实物投影仪)集图象、色彩一体,激发幼儿学习的兴趣;遵循个别性原则,对能力差的幼儿在看图拨指针时,教师注意加强辅导,如:7:00时,提醒幼儿分针在12上,时针在7上。  四.教学准备  小兔木偶,动物钟若干只(小老鼠、小猪、小猴、小牛、小狗等),图片若干张,红、黄、绿钟各两只,幼儿人手一只钟,实物中一只。  五.教学过程  (一)开始部分  (二)活动一开始我出示了一只木偶小兔,以小兔开了家钟表点引出活动内容,然后出示食物钟,请幼儿说说钟的用途,总结出钟能告诉我们时间,人们的学习、生活、工作都离不开它。  (三)基本部分  在活动中我避免了“一言谈”和“自问自答”,注重幼儿主动的观察,鼓励幼儿发现问题,主动求知。  1.让幼儿观察钟面,指导幼儿仔细观察。  教师提问“看,钟面上有什么?”“钟面上有多少数字?”“这钟面上有多少数字?”“这12个数字是怎么排的?”“这两根针一样长吗?”等。  2.认识整点、半点,了解时针和分针之间的运转关系  在本环节中,我先出示了红、黄、绿三只钟,提出了一个开放性的问题,“你发现这三只钟有什么秘密?”让幼儿观察,比较,最后得出分针指向12,从而总结出分针指向12,时针指向几就是几点。紧接着又出示了几只动物钟,让幼儿说说几点钟,使幼儿所学知识马上得以巩固,而且通过实物投影放动物钟,激发了幼儿的学习兴趣。接着通过教师的操作演示,幼儿的细心主动观察,了解分针与时针的运转关系。由于这是本次活动的难点,所以我在最后不进行操作演示,让幼儿想一想,2点到3点分针时针是怎么变化的,得出分针走一圈,时针走一格。接着我又以相同的方式认识了半点及半点时分针时针之间的运转关系。  3.看图拨时间  以小兔的口吻提出请幼儿看几张照片,一下子把幼儿的注意力吸引住了,运用幼儿较熟悉的一日活动的作息时间,使幼儿对学习活动较感兴趣及易于理解,通过操作活动,使幼儿对所学知识有了进一步的巩固,请幼儿讲讲自己是几点睡觉的,让幼儿养成早睡早起的习惯,使活动渗入了常规习惯的培养。  (四)结束部分:评聪明娃娃  在每组中评出一个聪明娃娃,再到户外跳舞祝贺他们,活动在愉快的氛围中结束了。  六.活动延伸  1.教师或家长可向幼儿叫介绍多种钟、表及国内外有关钟表趣闻,丰富幼儿的知识。  2.在日常生活或游戏中,教师有意识的引导幼儿运用表达时间的词汇:如游戏时间,5点种到了,下班了……  3.教室可设置时钟,以及请家长配合提醒幼儿按作息时间活动,如:起床、进餐等,帮助幼儿建立初步的时间概念。s("content_relate");【认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿】相关文章:1.幼儿园大班数学活动《认识时钟》说课稿2.幼儿大班数学活动《认识时钟》说课稿3.幼儿大班数学活动《认识时钟》说课稿范文4.大班数学活动《认识时钟》教学设计5.幼儿园大班数学课《认识时钟》教案6.大班数学认识时钟说课稿范文7.认识时钟大班数学说课稿范文8.幼儿园小班数学《认识时钟》课程活动s("content_bottom");说课稿图文推荐
幼儿园认识钟表说课稿
幼儿园中班数学《图形分类》说课稿
幼儿园大班数学《认识单双数》说课稿
大班人类的好朋友说课稿s("related_top");
认识时钟幼儿园大班数学活动的说课稿相关文章
幼儿园主题活动说课稿
幼儿园中班语言《小老鼠打电话》说课稿
幼儿园《我的同伴》说课稿
数学幼儿园说课稿
幼儿园活动说课稿
幼儿园中班语言牵牛花说课稿
幼儿园大班《美丽的蔷薇花》说课稿
幼儿园《剪窗花》说课稿
碰一碰幼儿园小班说课稿
幼儿园大班《按物体的差异性排序》说课稿
中班数学活动《小熊过生日》说课稿
珠心算幼儿园大班活动说课稿s("related_bottom");
上一篇:《幼儿舞蹈教学》说课稿下一篇:救小鸟幼儿教师说课稿s("right_top");
最新文章
大班体育活动《玩报纸》 说课稿
幼儿园《小熊让路》说课稿
消防员叔叔我喜欢你的幼儿园说课稿
幼儿园中班听说游戏说课稿
《会跳舞的罐宝宝》幼儿园说课稿
中班体育活动《滚球》说课稿
我会变小班音乐说课稿
幼儿园大班数学活动教案及反思认识时钟
幼儿大班《布袋乐》说课稿
香蕉船幼儿园说课稿
幼儿园《下雪天》说课稿
心情播报大班健康说课稿
我的同伴幼儿园大班游戏说课稿
幼儿园美术活动《下课十分钟》说课稿
可爱的小动物幼儿园说课稿
大班科学活动《我们的牙齿》说课稿
大班野猫的城市说课稿
幼儿园大班数学《认识时钟》活动教案s("right_mid");
猜你喜欢
大班数学活动说课稿幼儿园大班数学《认识单双数》说课稿范文幼儿园大班体育活动说课稿幼儿园大班社会活动说课稿幼儿园小班《认识颜色》说课稿幼儿园数学说课稿数学幼儿园说课稿数学活动设计《单数和双数》大班语言活动说课稿范文大班美术活动说课稿范文幼儿园大班舞蹈说课稿精选范文幼儿园大班语言说课稿幼儿园大班优秀说课稿幼儿园大班数学《6的分合》教学设计幼儿园大班数学教学总结范文幼儿园大班数学试卷s("right_bottom");声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2009-2020 幼儿教育网 jy135.com 版权所有 手机版document.write();document.write();

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

three × 1 =